Актуальность. Значение зрения в психическом развитии детей уникально. Нарушение деятельности вызывает у детей большие затруднения в познании окружающей действительности, ограничивая социальные контакты, сужая возможности и ориентировку заниматься многими видами деятельности[1]. Оптическое восприятие осуществляется за счет визуального анализатора, имеющего сложную нервно-рецепторную систему, реализующую восприятие и анализ зрительных раздражений. Функциональный и структурный зрительный анализатор - это самый сложный и наиболее совершенный орган, взаимодействующий с другими анализаторами (двигательным, тактильным, слуховым) и образующий с ними сложные динамические взаимосвязи[13].